师生培养成果展示活动体会

师生培养成果展示活动体会

师生培养成果展示活动体会1

这次参与全镇新进中师生培养成果（第一周期）汇报展示活动，我学习了很多，也感受颇深。本次汇报活动主要是检测我们的课堂教学、教案编制、教学说课、评课能力，使我们能全方面展示自己和向其他老师学习，让自己能迅速成长起来的综合活动。

今天，除了自己讲课外，我还有幸观摩了另两位老师的语文课，听后我收获颇丰，同时，我也深深的感受到自己需要学习的东西还有太多太多。我就这次活动谈谈我的体会。

教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的.过程。从这次讲课和听课中，我能感受到教师的准备不仅是要“吃透”教材，还要充分的了解学生。只有先了解学生已有的知识基础、生活经验、心理特征等，才能在准确把握教学目标基础上，带领学生很好的掌握理解教学重点和突破教学难点。我觉得自己在讲课前并没有稍微细致的去了解学生，这是我今后教学要注意的方面。

另外，我还体会到让整堂课轻松、自然也是很重要的。新课堂要求教师改变以往那种以师为尊的角色，首要的一点是让课堂成为平等的课堂，要做到这一点就要求教师放权给孩子，同时给孩子热情的鼓励，让学生能自主学习，偶尔回答时的安慰和鼓励，回答正确时的慷慨表扬，都会使学生在轻松愉快的课堂中学有所得，学有所乐，也能逐渐提高学生的自信力。而这一方面，自己做的还是不够好，尤其是在课堂上我们都过分的注重自己，而忽视了学生学习过程，让学生不能很好的运用“自主、合作、探究”的方法，这些问题是以后在教学中都需要多改进和学习的。

在评课教师的指导下，我们还知道自己有许多地方要学。如：要提高课堂的应变能力，关注问题的发源地，苦练基本功（粉笔字、表达能力等），能够慢慢驾驭课堂，还要提高自身的专业知识和理论素养，这等等方面都是我们这一批年轻的教师努力的地方。

这次汇报活动丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮助，也反思到我的教学中存在的不足。今后，我会努力上好每一节课，钻研每一本教材，向身边的优秀教师学习，提高自身素养和教学水平。

师生培养成果展示活动体会2

青年教师z中师毕业分到我校不到一年的时间，为了能让他有更大的进步，从而担当起更重要的担子，学校把培养她的重任交给了我。

接受这个任务后，我首先对她进行了观察了解，发现这个青年老师有着良好的素质，年轻有为、思想活跃、有着强烈的进取心，但由于刚刚走上讲台，所以显得经验不足。但是我很高兴，这样的`青年教师只要加以影响与点拨，很快就能成为一个优秀的教师。随后我就制定了计划并一步步实施。

我时刻以一名骨干教师的标准严格要求自己，从各方面为她做表率，处处以身作则，用良好的师德影响她。我关心学生，精心备课，悉心教育，耐心辅导，乐于奉献，精益求精......这点点滴滴无不使她受到感染。与她结成“一对一”帮带关系后，通过教研组和个人两层，提高青年教师的专业知识、教学技能何教学艺术，主要从以下几个方面做起：

一、树立先进的教育观念，全程指导肖老师常规教学的各个环节，具体包括教学设计、教案的格式、教学反思的书写等。我们互相听课，她学习我课堂的驾驭能力，我为她指出更好的教材教法处理方法，这样促进了课后的反思，小老师的教学水平真的有了大幅度的提高。

二、每学期听肖老师的课并与她进行交流，每学期不少于5次。

三、积极组织青年教师开展教研活动，进行达标课讲课比赛、优秀教案评比、说课比赛、课件制作比赛等活动，营造了良好的学习氛围。

通过上述工作，肖老师干劲有了，紧接着我与她共同备课，分心教材，分析学生，分析教法。这样过了一段时间，肖老师不仅具有了扎实的理论基础和专业知识，而且在备课上和课堂教学中能够按照教学大纲总结经验，改进方法，调控课堂教学，形成良好的教学习惯，同时能在吸收他人经验的基础上，进一步形成自己的教学风格。肖老师功力大增，教学起来得心应手，自己也沉浸在教学的快乐中。完全能够胜任七年级的教学任务。

《Where is my ruler》这一课，经过我们共同设计，备课及每个环节的处理，在我校组织的青年教师讲课比赛中收到了好评，并且在三里畈镇“新进中师生第一周期培养成果展示课汇报”中获得了不俗的成绩。在这个展示过程中，肖老师无显示了一个青年教师所具备的良好素质。

总之，在今后的工作中，我还会坚持不懈的和肖老师一起进行教学研讨，以便共同得到提高。

师生培养成果展示活动体会3

为促进中师生成长，中心学校举行了全镇新进中师生培养成果（第一周期）汇报展示活动。此汇报活动主要包括课堂教学、教材编制、教学说课及听课评课四部分。本次活动分三个小组进行，我所在的是综合组，主要是英语和科学。

小小课堂，包罗万象。一节生动具体的课堂教学，是展现教师综合素质的平台。其间教师的一言一行，都能折射出执教者的基本素质和执教水平。通过这次活动，我获益匪浅。

一堂好的新课程理念改革的课首先离不开多媒体的巧妙运用。几位老师都广泛地使用多媒体教学，不仅给人一种赏心悦目的感觉，而且创造了轻松愉快的学习氛围，激发了学生学习英语的积极性。

其次创设语言情境教学也尤为重要。这方面肖老师表现的很突出。她在教学Unit5 Where is my ruler?中，借助学生最熟悉的文具盒和尺子让学生掌握“in 、on 、under”三个单词。

一个精彩的预热导入，是上好一堂课的前提。几位老师都分别利用了美妙的歌曲、欢快的歌谣等多种形式进行预热导入，激发了学生学习兴趣。

另外，教师扎实的基本功和自身的素养对学生学习也有一定的影响，是一堂课成功很重要的因素。几位老师准确深刻抑扬顿挫的`语调，生动形象精炼的讲解，清晰流畅美观的书写赏心悦目，更值得我们英语老师学习。

通过这次活动的学习，我也反思到自身很多的不足。例如课前没有很好的与学生进行沟通，对学生已掌握的知识不了解，导致冷堂现象。还有情绪很易受学生影响，这样一来，双方的状态都不佳，对学生掌握知识的效果也不利。

在以后的英语教学中我要加倍努力，多借鉴有经验教师的教学方法，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，逐渐提高英语教学水平。